Das Leitbild der Handelsakademie und Handelsschule Lienz orientiert sich am Leitbild der kaufmännischen Schulen Österreichs 2005 des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Kultur, unter Berücksichtigung der eigenständigen Profilierung im Rahmen des Qualitätsmanagements der vergangenen Jahre.
In einer Welt des Wandels hat sich auch die Schule den veränderten gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Entwicklungen anzupassen. Unsere Schule will diesen Prozess aktiv mitgestalten, indem wir die Ergebnisse laufend evaluieren und auf diesem Weg eine optimale Schulqualität sichern.

Im Rahmen der Schulentwicklung bekennt sich die BHAK/BHAS Lienz zu einem umfassenden Qualitätsmanagement.

• Ausbildungsangebot
• Lehren und Lernen
• Schule und Öffentlichkeit
• Lebenswelt Schule

Ausbildungsangebot

Grundsätzlich legen wir in allen Bereichen Wert auf eine fundierte Allgemeinbildung und sehen uns gleichzeitig als Kompetenzzentrum für wirtschaftliches Know-how und eine umfangreiche Computerausbildung.

Dabei fördern wir auch Teamfähigkeit, Verantwortungsbereitschaft, persönliches Engagement und die Kritikfähigkeit der jungen Menschen.

Unsere Schule bietet zwei Ausbildungsmöglichkeiten, die 3-jährige Handelsschule und die 5-jährige Handelsakademie mit drei Fachrichtungen.

Die Handelsschule mit dem Schwerpunkt Multimedia und Webdesign bereitet unsere Schüler/innen auf die unterschiedlichen Anforderungen der modernen Büroarbeitswelt vor.

Die Handelakademie bietet ab dem dritten Jahrgang drei Fachrichtungen,

HAK-informatik, HAK-kreativ und HAK-sprachen.

• In der HAK-informatik (Informationsmanagement und –technologien) erwerben unsere Schüler/innen eine fundierte IT-Ausbildung in den Bereichen Multimedia, Webdesign, Softwareentwicklung und Netzwerkmanagement.
• In der HAK-kreativ (Unternehmensgründung und kreatives Management) wollen wir jungen Menschen Mut machen, eigene Ideen zu entwickeln und diese auch selbst umzusetzen.
• Die HAK-sprachen (Internationale Wirtschaft mit Fremdsprachen und Kultur) fördert mit den Sprachen Englisch, Italienisch und Spanisch eine umfassende Sprachkompetenz und vertieft das Verständnis für Lebenswelt, Kultur und Wirtschaft der verschiedenen Länder.

Lehren und Lernen

Lehren und Lernen an der Schule waren in den letzten Jahrzehnten einem tief greifenden Wandel unterworfen. Neue Anforderungen in der Arbeitswelt machten neue Unterrichtsmethoden notwendig. Neben dem traditionellen Unterricht fanden viele neue Methoden Eingang in den Schulalltag.

Die Handelsakademie und Handelsschule Lienz bekennt sich in diesem Zusammenhang zu einer bunten Methodenvielfalt im schulischen Alltag.

Leistungsorientiertes Schulklima
Wir bekennen uns zu Leistungsförderung und orientieren uns dabei an Qualitäts- und Bildungsstandards.

Selbstgesteuertes Lernen durch Feedback
Klar formulierte Lernziele, individuelles Feedback und transparente Leistungsbeurteilung tragen zum Erfolg unserer Schüler/innen bei.

Strukturierung des Lernens
Die Organisation unserer Bildungsangebote erfolgt durch lernzielorientierte Strukturierung und Vernetzung der Bildungsinhalte.

Der Unterricht ist so gestaltet, dass jeder Lernschritt für die Schüler/innen als Teilerfolg auf dem Weg zur Gesamtkompetenz zu erkennen ist.

Zusammenarbeit und Individualität fördern und fordern
Wir bieten unseren Schülern Herausforderung und Unterstützung in einer motivierenden Lern- und Arbeitsumgebung und fördern individuelle Begabungen. Kreativität, Anpassungsfähigkeit, Teamfähigkeit und Flexibilität fördern wir durch eigenständiges Arbeiten, Gruppenarbeit und unterschiedliche Projekte.

Bildung für den Beruf – Bildung durch Praxis
Unsere Schüler/innen werden durch Lehrer/innen mit Wirtschaftspraxis und Experten/innen aus Wirtschaft und Gesellschaft auf die Arbeitswelt vorbereitet.

In den Übungsfirmen setzen Schüler/innen ihr Wissen in Zusammenarbeit mit nationalen und internationalen Übungsfirmen um.

Projektarbeiten bedeuten Zusammenarbeit mit Unternehmen und öffentlichen Stellen und deren leitenden Vertretern.

Wettbewerbe, Zertifikate und Qualifikationen
Unsere Absolventen/innen erwerben mit ihrem Abschlusszeugnis Qualifikationen und Berechtigungen. Regionale, nationale und internationale Wettbewerbe sowie externe Zertifikate sind eine wertvolle Ergänzung des Unterrichts und besonders motivierend für Lernende und Lehrende.

Weiterbildung der Lehrenden
Voraussetzung für einen modernen, interessanten Unterricht sind bestausgebildete Lehrer. Fort- und Weiterbildung sind dafür eine wesentliche Grundlage. Unsere Schule unterstützt mit Nachdruck alle Lehrenden, an Aus- und Weiterbildungsveranstaltungen teilzunehmen.

Schule und Öffentlichkeit

Schnittstelle zur Wirtschaft
Wir wollen als Schnittstelle zwischen Absolventen und Unternehmen, aber auch als Servicestelle fungieren. Angebote aus der Wirtschaft werden den Absolventen übermittelt, Wirtschaftsbetriebe können hoch qualifizierten Absolventen für ihre Aufgabenbereiche interessante Angebote stellen.

In Kooperation mit Wirtschaft und Wissenschaft aktualisieren wir unsere Lehr- und Ausbildungspläne und berücksichtigen kurzfristig gesellschaftliche Entwicklungen.

Zusammenarbeit bei Projekten
Unsere Projekt- und Diplomarbeiten werden von lokalen Unternehmen und öffentlichen Institutionen in Auftrag gegeben.

Zusammenarbeit mit Absolventen
Der Absolventenverband unserer Schule nutzt das Wissen und die Erfahrungen unserer ehemaligen Schüler für den aktuellen Unterricht und die Schulentwicklung.

Präsentation in der Öffentlichkeit
Zur Information für interessierte Schüler/innen, Eltern und Unternehmen ist uns ein klares Auftreten in der Öffentlichkeit wichtig.

Das durchgehend einheitliche corporate design (Homepage, Jahresbericht, Informationsfolder, sonstige schulische Mitteilungen) soll das gemeinsame engagierte Arbeiten für unsere Schüler/innen verdeutlichen.

Berichte und Informationen über die Leistungen von Schülern/innen in den Medien motivieren alle Beteiligten.

Im Rahmen der Zusammenarbeit mit Wirtschaft und öffentlichen Institutionen können die Absolventen/innen bei den Projekten die Leistungsstandards unserer Schule präsentieren.

Lebenswelt Schule

Verantwortungsvolle Partnerschaft
Die Handelsakademie und Handelsschule Lienz sieht Lehren und Lernen als verantwortungsvolle Partnerschaft zwischen Schulleitung, Administration, Lehrern, Schülern und Eltern. Dabei legen wir großen Wert auf Achtung und Wertschätzung. Kleine Fehler oder Unachtsamkeiten gehören zu einer so großen Gemeinschaft wohl dazu. Wesentlich aber ist, dass konstruktiv damit umgegangen wird.

Unsere Schule ist stolz auf das hervorragende Arbeitsklima, auf den respektvollen Umgang und das Verständnis füreinander. Wir glauben, dass neben schulischer Leistung auch die Persönlichkeit aller Beteiligten eine wesentliche Rolle spielt.

Bildung und Werte
Wir verstehen Bildung als umfassenden Begriff. Neben dem fachlichen Wissen legt die Handelsakademie und Handelsschule Lienz besonderen Wert auf die Persönlichkeitsbildung der ihr anvertrauten jungen Menschen. Selbstsicherheit, Durchsetzungsfähigkeit und gutes Auftreten sind uns ein ebenso großes Anliegen wie die Fähigkeit zum Miteinander und soziales Engagement.

Unsere Lehrer
Bei der Umsetzung dieser Ziele vertrauen wir auf die eigenständigen, individuellen, originellen und unverwechselbaren Lehrerpersönlichkeiten an unserer Schule mit ihrem Engagement, ihrer fachlichen Kompetenz und ihren vielen verschiedenen Zugängen, die den Schulalltag spannend, informativ und menschlich gestalten.